يوم في حياة طالب: الموازنة بين الدراسة والأنشطة في بيان

اسأل أي طالب في كلية بيان عن شكل يومه وستجد الإجابة نادراً ما تلائم جدولاً بسيطاً. بين المحاضرات والمشاريع الجماعية واجتماعات الأندية الطلابية والمسؤوليات بدوام جزئي، تسير الحياة الجامعية بخطى متسارعة.

رافقنا ثلاثة طلاب طوال يوم دراسي كامل لنفهم كيف يديرون وقتهم ويحافظون على دوافعهم ويجدون لحظات للتواصل مع أقرانهم.

الصباح: الرحلة والقهوة

بالنسبة لسارة الكندي، طالبة السنة الثانية في الدراسات الإنجليزية، يبدأ يومها قبل السابعة صباحاً. الرحلة طويلة، لكنها تستثمرها في مراجعة قوائم المفردات والاستماع إلى بودكاست باللغة الإنجليزية. بحلول الثامنة والنصف تكون في المكتبة، تبحث عن زاوية هادئة قبل محاضرتها الأولى.

أحمي صباحاتي. إذا تمكنت من قراءة ساعة قبل بدء الدرس، يبدو اليوم كله أكثر قابلية للإدارة.

سارة الكندي، طالبة دراسات إنجليزية السنة الثانية

بعد الظهر: بين المحاضرات والأندية

الساعات الفاصلة بين المحاضرات بعد الظهر هي الأكثر إنتاجية في الغالب. يجتمع الطلاب في المناطق المشتركة للمراجعة معاً ومقارنة الملاحظات أو التدرب على العروض. غرفة مجلس الطلاب نادراً ما تخلو من أحد.

يُنسّق أحمد الفارسي نادي الإعلام الذي يجتمع مرتين أسبوعياً لتخطيط محتوى وسائل التواصل الاجتماعي ومشاريع الأفلام الوثائقية القصيرة. يصف النادي بأنه مكان لتجربة أشياء لا تتيحها مهام الفصل الدراسي وحدها دائماً.

المساء: الاسترخاء

• يذاكر معظم الطلاب ساعتين إلى ثلاث ساعات مسائياً.
• تحل مجموعات الدردشة محل اللقاءات الحضورية بعد إغلاق الحرم الجامعي.
• يُكمل كثير من الطلاب قراءات المهام قبل التحضير للصباح التالي.

القاسم المشترك بين الثلاثة هو إحساس حقيقي بالهدف. العبء الدراسي حقيقي، وكذلك الدعم المحيط به.